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Um es Lehrerinnen und Lehrern zu ermöglichen, mit ihrem eigenen Unterrichtsmaterial selbst eLearning-Module zu entwickeln und dabei auch noch lehrreiche Webseiten und digitale Lehrinhalte aus dem Internet  einzubinden, wurde dieses patentierte Tool entwickelt: Der

ermöglicht jedem Lehrer, ohne Programmierkenntnisse interaktive Aufgaben zu erstellen. Auf beliebigen Internetseiten können Fragenleisten zur Beantwortung durch seine Schüler eingeblendet werden. Über einen Feedback-Kanal gelangen die Antworten dann auf den PC des Lehrers zur Aus- und Bewertung.
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